摘要:湖南長(zhǎng)沙北大青鳥(niǎo)長(zhǎng)沙大計(jì)教育,成立于2006年,湖南長(zhǎng)沙IT學(xué)校排名領(lǐng)先品牌,學(xué)校依托了北京大學(xué)雄厚的技術(shù)資源,專(zhuān)注于職業(yè)教育,也是我國(guó)中南地區(qū)Java軟件工程師的人才搖籃。 初高中生班,大專(zhuān)本科班全面招生中 長(zhǎng)沙北大青鳥(niǎo)大計(jì)教育就在杜鵑路 北大青鳥(niǎo)長(zhǎng)沙校區(qū)選長(zhǎng)沙大計(jì)教育,選學(xué)一門(mén),學(xué)通學(xué)透,求學(xué)電話:4008-0731-86
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【益陽(yáng)北大青鳥(niǎo):教你如何解決就業(yè)難問(wèn)題】
拓展閱讀:北大青鳥(niǎo)教你如何解決就業(yè)難問(wèn)題,就業(yè)難,難就業(yè),這是目前許多大學(xué)生最常講的一句話,而導(dǎo)致這樣一種現(xiàn)狀的癥結(jié)在哪里呢,今天北大青鳥(niǎo)為大家指點(diǎn)一二。 首先,人口過(guò)多。中國(guó)是一個(gè)資源大國(guó),資源總產(chǎn)量在世界名列前茅,可是人均水平卻落后很多,其主要原因就是中國(guó)人口過(guò)多,勞動(dòng)生產(chǎn)力過(guò)剩,而許多老一輩的人就希望自己的子孫能通過(guò)教育改變自己以及家族的命運(yùn),從而也就使得每年的大學(xué)畢業(yè)生過(guò)多。擁有如此之多的勞動(dòng)生產(chǎn)力,企業(yè)所能夠提供的崗位卻是有限的,這也就出現(xiàn)了一個(gè)崗位多人競(jìng)爭(zhēng)的局面,而被淘汰者只能再去和另外的一些人去競(jìng)爭(zhēng)下一個(gè)職位,如此循環(huán)下去就有越來(lái)越多的被淘汰者,也有越來(lái)越多的競(jìng)爭(zhēng)! ∑浯尉褪菍W(xué)歷不足,雖然現(xiàn)在的企業(yè)對(duì)于應(yīng)聘者的學(xué)歷要求不像以往那樣嚴(yán)格了,可是學(xué)歷畢竟是一塊敲門(mén)磚,想先敲開(kāi)企業(yè)的大門(mén)這項(xiàng)步驟是避免不了的。雖然現(xiàn)在很多大學(xué)都在擴(kuò)招,但是相對(duì)的,還是會(huì)有很多人考不上大學(xué),那這些人該怎么辦呢?于是就這樣,有一批遺留者出現(xiàn)了,又再去競(jìng)爭(zhēng)其他的職業(yè),如此反復(fù),就是一個(gè)惡性的循環(huán)! ”贝笄帏B(niǎo)教你如何解決就業(yè)難問(wèn)題,再次,技術(shù)不過(guò)關(guān),經(jīng)驗(yàn)不足。傳統(tǒng)的高校教育比較注重理論的培養(yǎng),卻忽視了經(jīng)驗(yàn)在面試中所扮演的重要角色。趙括的故事只是故事,很少有人吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),北大青鳥(niǎo)知道,紙上談兵最終的結(jié)果只能是消亡,所以在課程的安排設(shè)置上采用的是理論與實(shí)踐相結(jié)合,又有了理又有了兵,必將戰(zhàn)無(wú)不勝攻無(wú)不克! ∽詈缶褪遣荒苷_的為自己定義。其實(shí)大學(xué)生在現(xiàn)在的社會(huì)中已經(jīng)很普遍了,并非像以前一樣,只要是大學(xué)畢業(yè)就一定能有一個(gè)好飯碗,所以以前的自視甚高在當(dāng)今的社會(huì)就不管用了,然而很多大學(xué)生還沒(méi)有接受這個(gè)事實(shí),認(rèn)為自己是大學(xué)畢業(yè),所以就應(yīng)該有好的待遇。其實(shí)好的待遇下也需要有很高的實(shí)力此行,否則如今的商業(yè)社會(huì)就不能如此前景看好了! ∑鋵(shí)就業(yè)難的原因有很多,既然客觀因素?zé)o法改變就只能通過(guò)自身的改變?nèi)ミm應(yīng),這樣才能夠解決自身難就業(yè)的問(wèn)題。北大青鳥(niǎo)在為人才缺失的IT產(chǎn)業(yè)奮斗的時(shí)候也希望有志之士能夠看懂社會(huì)的發(fā)展導(dǎo)向,為自己的明天留好后路。