摘要：湖南長沙北大青鳥長沙大計教育，成立于2006年，湖南長沙IT學(xué)校排名領(lǐng)先品牌，學(xué)校依托了北京大學(xué)雄厚的技術(shù)資源，專注于職業(yè)教育，也是我國中南地區(qū)Java軟件工程師的人才搖籃。 初高中生班，大專本科班全面招生中 長沙北大青鳥大計教育就在杜鵑路 北大青鳥長沙校區(qū)選長沙大計教育,選學(xué)一門，學(xué)通學(xué)透,求學(xué)電話:4008-0731-86



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【大學(xué)生就業(yè)難問題該如何應(yīng)對？長沙大計來支招-北大青鳥大計學(xué)校官網(wǎng)】

拓展閱讀：近日，《2012年中國大學(xué)生就業(yè)報告》顯示，眾多大學(xué)生難以找到工作，數(shù)據(jù)顯示，2020年中國高校畢業(yè)生人數(shù)達699萬，比2012年多19萬，創(chuàng)歷史新高�！爸形摹�、“法律”、“新聞”、“信息管理”等文科專業(yè)由于就業(yè)率低，且薪資較低，不幸入選紅牌和黃牌專業(yè)。究竟是什么原因讓大學(xué)生們遭遇了就業(yè)尷尬?專家稱，因產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，致大學(xué)生就業(yè)難。關(guān)于2020就業(yè)難問題，中國勞動學(xué)會副會長蘇海南分析有四大原因。第一個原因是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，導(dǎo)致了對大學(xué)生的白領(lǐng)崗位需求不足。第二是大學(xué)生的供給不太符合市場需要。目前大學(xué)專業(yè)的設(shè)置和招收的人數(shù)，跟市場需求對不上板。第三是大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)能力和適應(yīng)市場的能力和觀念不夠。第四就是整個就業(yè)的狀況不樂觀，在國家總的勞動力供過于求的背景下，加上當前金融危機的影響，很多單位都不招人，少招人，也使大學(xué)生就業(yè)更艱難。三月四月是企業(yè)招聘旺季，素有“金三銀四”之說，培訓(xùn)軟件工程師、網(wǎng)絡(luò)工程師、網(wǎng)絡(luò)營銷人才的北大青鳥長沙大計學(xué)校，為待就業(yè)學(xué)員舉辦了多場現(xiàn)場人才招聘會，為企業(yè)和學(xué)員搭建了一條綠色通道。筆者訪問了大計學(xué)校就業(yè)部李老師。據(jù)悉，大計學(xué)校的待就業(yè)學(xué)員80%以上通過招聘會找到合適的企業(yè)，試用期平均薪資水平就達到4000以上。而一些學(xué)員是在職進修，畢業(yè)后能夠在專業(yè)崗位上獲得更大的提升，一位原來從事電工的學(xué)員，通過一年半的學(xué)習后，進了一家科技企業(yè)，成為該公司的網(wǎng)絡(luò)營銷部經(jīng)理，年薪達到20萬。大學(xué)生就業(yè)難，折射出了大學(xué)課程與社會實際需求脫節(jié)的現(xiàn)狀。而職業(yè)教育彌補了這個問題，從企業(yè)實際需求出發(fā)設(shè)計的課程，從充分調(diào)研了數(shù)千家企業(yè)和人才需求后得出的課程體系，為學(xué)員從學(xué)習到就業(yè)一站式提供了條件。許多學(xué)員從高中、大專畢業(yè)的學(xué)歷，對電腦和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)如白紙一樣的認識進入到這個行業(yè)，從無知到有知，獲得巨大的改變和提升。一些大學(xué)畢業(yè)生在工作一段時間后選擇來長沙大計學(xué)習軟件開發(fā)，因為IT產(chǎn)業(yè)的大形勢將持續(xù)看好，也為這些學(xué)員的明智選擇提供了更大的發(fā)展機會，不少學(xué)員學(xué)完后一兩年內(nèi)成為企業(yè)里的技術(shù)主管，或管理人員，也有的自己創(chuàng)業(yè)，開發(fā)軟件。因此，大學(xué)生就業(yè)難，難就難在沒有專業(yè)的技術(shù)技能，更適合用一到兩年時間修習一門專業(yè)技能，不僅專業(yè)技能有，學(xué)歷有，經(jīng)過職業(yè)規(guī)劃和綜合素質(zhì)的提升，也將為學(xué)員提供更大的發(fā)展空間和實力。