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來源:長沙北大青鳥大計教育|發(fā)布時間:2020-08-10 17:45:01

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摘要:湖南長沙北大青鳥長沙大計教育,成立于2006年,湖南長沙IT學校排名領(lǐng)先品牌,學校依托了北京大學雄厚的技術(shù)資源,專注于職業(yè)教育,也是我國中南地區(qū)Java軟件工程師的人才搖籃。 初高中生班,大專本科班全面招生中 長沙北大青鳥大計教育就在杜鵑路 北大青鳥長沙校區(qū)選長沙大計教育,選學一門,學通學透,求學電話:4008-0731-86

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【北大青鳥APTECH:擔起解決就業(yè)的重任 -北大青鳥大計學校官網(wǎng)】

拓展閱讀:2020年“史上最難的就業(yè)季”寒潮還未散去,2020屆畢業(yè)生"求職模式"已悄然開啟。待業(yè)人群的疊加,讓2020年的就業(yè)情況更加復雜難料。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示,相比2020年史上最難就業(yè)季,預計2020年我國高校畢業(yè)生將突破700萬,而最大的歸國熱潮對于2020年應(yīng)屆畢業(yè)生求職來說,更是雪上加霜。2020年升級為“更難就業(yè)年”,工作怎么辦?北大青鳥APTECH:擔起解決就業(yè)的重任據(jù)教育部統(tǒng)計信息顯示,2020年高校畢業(yè)生預計將突破700萬人,如此畢業(yè)人數(shù)最多季又撞上最大歸國潮,2020年成“更難就業(yè)年”。這一現(xiàn)象提醒人們要盡早籌劃職業(yè)規(guī)劃,同時也告誡眾多徘徊在失業(yè)邊緣的打工青年們要趁年輕掌握一項扎實的技能為自己生活和工作。就業(yè)亮紅牌的部分專業(yè)是供大于求的,究其原因,部分紅牌專業(yè)如計算機類、電子信息類是人才培養(yǎng)質(zhì)量達不到產(chǎn)業(yè)要求,一方面應(yīng)屆畢業(yè)生找不到專業(yè)崗位,一方面企業(yè)招不到合適人才。尤其大量畢業(yè)生認為專業(yè)教學中最需改進實習、實踐環(huán)節(jié),以便更快進入工作狀態(tài)、適應(yīng)企業(yè)需求。北大青鳥專業(yè)課程解決就業(yè)難通過對中國教育市場和大學生就業(yè)困境的剖析,北大青鳥APTECH早在2010年已重磅推出“學士后”課程,針對大學生群體開發(fā)了JAVA、.NET、Android和網(wǎng)絡(luò)營銷師等技術(shù)方向課程。并且,“學士后”全部課程都采用“逆向課程設(shè)計”,無縫對接企業(yè)需求,定向培養(yǎng)社會需要的職業(yè)化人才。2020年,北大青鳥新版軟件工程教材ACCO7.0發(fā)布,ACCP軟件工程師課程是北大青鳥IT職業(yè)教育的核心產(chǎn)品之一。課程涵蓋了目前最主流的IT技術(shù),是國內(nèi)針對軟件開發(fā)培訓最為嚴謹和系統(tǒng)的課程體系。課程分階段進行培訓,由淺入深,適用于大多數(shù)人群的學習。ACCP教材中貫穿了大量真實的企業(yè)案例,讓學生學習理論知識的同時動手實練,課程學完后不僅學到了最新的IT技術(shù),更有了一定的項目開發(fā)經(jīng)驗。求職時就有了絕對的就業(yè)競爭力。此外,北大青鳥APTECH在就業(yè)服務(wù)方面實現(xiàn)縱向延伸,從學員的立場和需求出發(fā),推出“終身就業(yè)保障體制”,包括“在線就業(yè)服務(wù)平臺”和線下就業(yè)服務(wù)“夢想職通車”、“企業(yè)聯(lián)合就業(yè)服務(wù)”等,通過線上和線下雙渠道為在校及畢業(yè)學員提供終身制的教學服務(wù),同時為學員提供貫穿整個職業(yè)生涯的職業(yè)規(guī)劃、指導等服務(wù)。在信息技術(shù)日新月異的今天,社會對IT人才需求的不斷增加,進行職業(yè)教育培訓、提高專業(yè)技能已成為IT教育的一個重要領(lǐng)域。北大青鳥APTECH通過自身的不斷努力和創(chuàng)新,堅持完善課程研發(fā)及就業(yè)服務(wù)的理念,踐行“教育改變生活”的使命,為社會源源不斷地培養(yǎng)著優(yōu)秀的IT人才,充分發(fā)揮品牌創(chuàng)新力和影響力,推動中國IT教育更上一層樓。優(yōu)化產(chǎn)品打造青鳥云平臺IT是一個風云變幻的行業(yè)、新的技術(shù)新的崗位不斷涌現(xiàn),對人才需求的標準隨著產(chǎn)業(yè)發(fā)展不斷變化。IT培訓行業(yè)需要跟著IT產(chǎn)業(yè)的風向標,而一個領(lǐng)跑者更需要為不斷適應(yīng)產(chǎn)業(yè)的最新需求而身先士卒。在教育市場化運作的環(huán)境中,教育機構(gòu)的核心競爭力在于技術(shù)和創(chuàng)新,取勝的關(guān)鍵同樣是產(chǎn)品為王。隨著IT行業(yè)和IT職業(yè)培訓的不斷深入發(fā)展,產(chǎn)品的更新升級、保持與時代發(fā)展的同步尤為重要。作為IT職業(yè)培訓行業(yè)的先行者,北大青鳥APTECH一直走在行業(yè)的最前端,為探索企業(yè)發(fā)展和行業(yè)進步而不斷努力。在本次年會上,北大青鳥APTECH副總裁、青鳥職業(yè)教育研究院院長肖睿表示,2020年北大青鳥APTECH將繼續(xù)創(chuàng)新產(chǎn)品模式,延伸產(chǎn)品概念的發(fā)展理念,打造教育產(chǎn)品云平臺。通過對北大青鳥APTECH教育產(chǎn)品,包括ACCP、BENET、BTEST、學士后等11種26個版本產(chǎn)品的梳理,青鳥職業(yè)教育研究院整理出一套以“教育改變生活”為使命的產(chǎn)品框架,包括產(chǎn)品元素、產(chǎn)品模式、產(chǎn)品定位、產(chǎn)品準則四個部分,并以此指導多產(chǎn)品運營模式的運行。在整個產(chǎn)品框架內(nèi),產(chǎn)品元素中的課程研發(fā)直接關(guān)系到學員的就業(yè)情況。肖睿表示,在進行課程研發(fā)時,對上要考慮市場人群、就業(yè)崗位的需求,對下依托研發(fā)實力以及資源整合能力,以保證課程的實用性、技能性、合作性。比如最新推出的升級產(chǎn)品——ACCP7.0,在內(nèi)容設(shè)置上更加符合就業(yè)需求。采用逆向式課程設(shè)計原理,將發(fā)展迅猛的Web前端技術(shù)(jquery)加入到課程當中,并將這一技術(shù)貫穿到三個學習階段中,跟進企業(yè)需求。在全新的產(chǎn)品框架中,包括實施模式在內(nèi)的產(chǎn)品模式也是其中非常重要的組成部分。隨著人們對教育模式提出越來越高的要求,如何將職業(yè)培訓與時代發(fā)展需求結(jié)合起來,滿足消費者對教育模式的需求變化,成為IT培訓機構(gòu)一直在探索的問題。汲取傳統(tǒng)面授和純在線的優(yōu)勢,北大青鳥APTECH還推出全新教學實施模式——遠程視頻授課:區(qū)別于其他授課模式,遠程視頻授課是一個完整的體系,擁有整套的學員管理模式,以及最了解市場需求的專業(yè)教師,極大拉近了學員與市場的距離,進一步提升了整體教學水平,提供更完備的產(chǎn)品服務(wù)。目前IT培訓行業(yè)整體還處于培訓教育產(chǎn)品多元化發(fā)展階段,北大青鳥APTECH對產(chǎn)品進行了更為細致的定位,根據(jù)90后的個性化需求,進行課程的“定制”,不僅增加了學員的就業(yè)競爭力,對于我國IT培訓行業(yè)的完善也具有很大幫助。深化標準啟迪教育行業(yè)發(fā)展新思路當前IT職業(yè)培訓行業(yè)的不斷發(fā)展成熟,對IT職業(yè)培訓標準化也提出了更高的要求:僅僅確立了目標結(jié)果還不夠,更要將工作目標細化、分解到各個工作階段,實行對工作流程更為有效的控制,才能實現(xiàn)IT職業(yè)培訓水平的與時俱進、不斷提升和可持續(xù)發(fā)展。北大青鳥APTECH在原有計算機職業(yè)培訓標準的基礎(chǔ)上,調(diào)整了原有的中心工作崗位設(shè)置,根據(jù)中心業(yè)務(wù)發(fā)展需要對業(yè)務(wù)管理和業(yè)務(wù)實施人員崗位都進行了調(diào)整,增加了SEO、信息發(fā)布等新的市場崗位;同時,結(jié)合當前網(wǎng)絡(luò)學習的廣泛應(yīng)用,對教學以及學員管理等增加了新的工作事件內(nèi)容;為更便于理解和執(zhí)行,特別增加了工作流程中不同階段的具體工作指標,為IT職業(yè)培訓機構(gòu)各項工作提供了更為細化、具體明確的操作和實施標準;同時進一步理順工作流程,讓流程脈絡(luò)更加清晰流暢,便于執(zhí)行和參考。堅持標準化的發(fā)展模式,北大青鳥APTECH成為國內(nèi)首個通過ISO9001質(zhì)量認證的教育機構(gòu),實現(xiàn)了IT職業(yè)人才規(guī);、體系化的培養(yǎng),在教育培訓業(yè)界樹立起一個典型樣板被廣泛模仿、借鑒。而在當前整個IT職業(yè)培訓行業(yè)進入一個全新的發(fā)展階段,北大青鳥APTECH在標準化方面的創(chuàng)新意識,必將帶動行業(yè)的又一次變革,加速行業(yè)發(fā)展,帶動行業(yè)整體水平的提升。多年來,北大青鳥APTECH一直朝著IT教育的頂峰奔跑,致力于對IT培訓行業(yè)發(fā)展模式的創(chuàng)新和探索。在IT培訓行業(yè)不斷發(fā)展的今天,北大青鳥APTECH的創(chuàng)新思路和發(fā)展理念一定會為行業(yè)帶來全新的突破,讓更多學子從中獲益。
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